【摘 要】
:
为进一步巩固和发展主题教育长效机制,基于数字赋能,探索完善主题教育内容动态更新机制,提升党性修养.基于各类学习平台,探索部署主题教育数字化平台.基于激发内生动力,以激活学习机能为抓手,激励党员主动学、经常学、长效学,探索构建主题教育激励担当长效机制.
论文部分内容阅读
为进一步巩固和发展主题教育长效机制,基于数字赋能,探索完善主题教育内容动态更新机制,提升党性修养.基于各类学习平台,探索部署主题教育数字化平台.基于激发内生动力,以激活学习机能为抓手,激励党员主动学、经常学、长效学,探索构建主题教育激励担当长效机制.
其他文献
自深入开展党史学习教育以来,长沙市卫生健康系统坚持学党史、悟思想、办实事、开新局,取得了明显成效,同期出刊近百期工作简报,对于报道系统党史学习教育新成效、推动党史学习传播起到了重要作用.
公文写作课程教学创新基于OBE理念,力求突破教学“瓶颈”,实现“知识、能力、情感”多元化目标.教学环节设计,三分课堂:教学精讲、翻转课堂、情境模拟写作,形成听、说、写、评闭环学习模式,实现“专业精通,学以致用”的高阶教学目标.
自1949年创建以来,人民政协经历了三次转型,每一次转型,都是在党的带领下,深刻助推了中国政治制度的现代化进程.
本文以新华书店为例,分析了新时期国企基层党组织建设的目标,并在此基础之上,从落实“三化”建设、提高党建质量、固本强基建设等方面,具体阐述了国有企业基层党组织建设的路径.
2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,要求共产党员深刻全面理解学习党史的意义.在工作和生活中加强学习百年党史,探寻强国之路和个人发展,是一个值得深入探究的命题.
“学习强国”平台作为“互联网+党建”的重要载体,其丰富多样的学习资源、主流正向的宣传阵地、创新交互的传播形式,具备提升党建工作的优势,通过构建在线学习型党组织,量化考核党建学习成效,创新路径,改变传统的党员教育方式,提升公立医院党员参与党建学习的积极性.
高校图书馆始终坚持“一切为了读者”的服务宗旨,充分发挥职能作用,积极协调各方,为教学科研提供有力保障.图书馆应从党支部规范化建设和党员先锋模范作用发挥方面入手,注重带头引领,凝心聚力,形成长效机制,为切实做好读者服务工作奠定坚实的基础.
当前在开展大学生思想政治教育的过程中暴露出种种问题,通过将“民族精神”融入高职院校思想政治教育工作中,能够在培养梦想精神、提升奋斗精神、助力创新精神、增强团结精神等方面发挥优势效能,更好地提升高职院校人才培养质量,发挥思想政治教育工作的育人价值.
本文对学校、家庭、社会和朋辈群体四类教育主体承担的任务进行了划分,力争构建学校主导、家庭辅导、社会指导和朋辈引导的合力系统,促进大学生思想政治教育效果的达成.
高校教师党建与思想政治工作深度融合,有助于提升教师队伍的整体素质和教师的思想政治觉悟,落实“立德树人”的思想理念.实现高校教师党建与思想政治工作的深度融合需要多措并举,实现工作方式方法的相互借鉴.