支气管哮喘急性发作患者联合应用沙丁胺醇和布地奈德的临床效果分析

来源 :医学美学美容(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lggu770621
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究和探讨沙丁胺醇联合布地奈德治疗支气管哮喘急性发作患者的临床疗效,为日后临床治疗提供参考价值。方法选择2012年7月到2014年7月来我院接受治疗的支气管哮喘急性患者122例,随机分为使用沙丁胺醇雾化吸入疗法的对照组患者61例,使用沙丁胺醇和布地奈德吸入疗法的观察组患者61例,分析和对比两组患者的临床治疗效果。结果对照组患者呼气峰流量78.3±12.9L,第1s 用气呼气容积71.5±13.6L /s,用力肺活量78.4±10.3%;观察组患者呼气峰流量92.6±14.8L,第1s 用气呼气容积84.6±9.5L /s,用力肺活量91.3±11.8%,且均 P <0.05差异值具有统计学意义。对照组患者有效31例,一般19例,无效11例,临床治疗有效率81.97%;观察组有效42例,一般16例,无效3例,临床治疗有效率为95.08%,且 P <0.05差异值具有统计学意义,对比具有临床参考价值。结论使用沙丁胺醇联合布地奈德治疗支气管哮喘,患者肺功能指标明显优于使用沙丁胺醇,且临床疗效明显,具有推广价值。
其他文献
目的:研究光子嫩肤在皮肤美容应用中的效果。方法:通过随机抽取的我院2010年3月至2011年6月期间确诊采用光子嫩肤仪的198例患者,根据光子嫩肤技术出现的适应症,将患者分为黑色素
对学生进行写字指导是语文教学的一个重要内容。新颁布的《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调要加强识字与写字,提出:"识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。"认真学习新的课程标准,准确把握写字教学目标,对于改进写字教学,对于提高学生的写字能力,都有着极其重要的意义。  一、深入学习《新课标》,更新写字教学观念。  2011年版课标对识字写字
重型颅脑损伤是一种常见的急症创伤,急救工作是挽救重型颅脑损伤患者生命的关键,主动、及时、有效的护理配合对其抢救工作的成功与否至关重要。急救护理中,应当尽快采取紧急的急
应用研究领域广泛采用双指数波形表征脉冲波形包括雷电脉冲.本文利用解析法和数值法分析多种国际标准中规定的雷电脉冲的幅频特性和能量密度分布规律.研究雷电脉冲从频率特性
中图分类号:G623.23  一、现代化的核心--人的现代化  人的现代化是城市现代化的核心,推动经济、社会、环境等的现代化归根结底是要实现人的现代化,促进人的全面发展。显然,没有哪个人一出生就是现代化的。人只有通过变为现代化的途径,通过自己特殊的生活经验才能现代化。那么什么样的经验可以能够迅速有效地促使人培养出我们认为最适应于现代社会生活的那些态度、价值观、需求以及行为方式呢?也就是:怎么样才能
本文介绍了一种新型的自校式直流标准分压器,通过理论推导,分析了其工作原理及误差计算,并对这种分压器的结构和制作工艺作了简单的介绍,最后对测试结果进行了分析.
随着新课改的不断深入,新的《英语课程标准》对初中学生的英语写作提出了较高要求。不同于以往简单的看图写话或者连词成句,中考写作也更加趋于灵活和开放,更加注重考察学生的语言实际应用能力。写作教学是英语教学中非常困难和薄弱的环节,而目前,我们英语教学中没有专门的写作课,平时极少对学生的写作基本功进行系统的训练。因此,如何在有限的课堂教学中让写作教学质量达到最优化需要我们一线教师的积极探索。  多媒体技术
我院是三级甲等综合性的教学医院,并拥有一所近3000学生的卫生学校,承担学院及本地区及周边地区的大中专、本科护生的临床带教工作。每年我科带教实习护士上千名,本人带教几十人
百草枯(paraquat,PQ)是一种高效能的非选择性接触型除草剂,商品名“克无踪”“一扫光”“龙卷风”等,化学名1,1′-二甲基-4,4’联吡啶阳离子盐,是世界除草剂市场上第二大产品(另外一种常
本文提出用统计参数构造局部放电特征向量作为人工神经网络输入的方法.从局部放电脉冲幅值谱图中估计出Weibul参数α和β,从脉冲相位谱图中估计出统计算子S、K,用以上参数作