【摘 要】
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钢琴即兴伴奏是我国高职学前教育的必修课,是学生未来开展音乐教学的必备技能,当前,我国高职院校教学时间短、学生基础相对薄弱,如何提高学生的钢琴技术以及即兴演奏能力,是
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钢琴即兴伴奏是我国高职学前教育的必修课,是学生未来开展音乐教学的必备技能,当前,我国高职院校教学时间短、学生基础相对薄弱,如何提高学生的钢琴技术以及即兴演奏能力,是我国高职院校面临的重要问题。本文主要针对高职学前教育钢琴即兴伴奏教学的实践进行分析和探讨,希望给与我国教育行业以参考和借鉴。
Piano improvisational accompaniment is a compulsory part of pre-school education in higher vocational colleges. It is an indispensable skill for students to carry out music teaching in the future. At present, the teaching time of our higher vocational colleges is short, the students ’foundation is relatively weak, how to improve students’ piano skills and improvisation ability , Is an important issue facing our higher vocational colleges. This article mainly analyzes and discusses the practice of improvisation accompaniment for pre-school piano education in colleges and hopes to give reference to our education industry.
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