乡镇初中生数学厌学心理的转变对策

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在目前的初中数学教学过程中,笔者发现了一个十分有趣的现象:不只是学习成绩不理想的学生容易厌学,就连部分成绩好的学生也会对数学学习产生一定的厌烦情绪。笔者对这一现象进行深入调查和研究,发现这些学生,尤其是乡镇学生,缺少创新的意识,没有扎实的基础知识。为了改变这一情况,老师就要培养学生的创新能力,夯实学生的知识基础,让学生在学习过程中有充足的动力。
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