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重视小学数学课中的“读”
重视小学数学课中的“读”
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kevinsnower
【摘 要】
:
古人云:“书读百遍,其义自见。”可见,通过读书,可以帮助学生理解教材内容,摸清教材中知识的前后连贯性,理清思路,掌握脉络,从而使教学收到事半功倍的效果。但是,笔者在多年的教学中发
【作 者】
:
窦永霞
【机 构】
:
武威师范附属小学
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
1998年11期
【关键词】
:
小学数学课
数学教学
数学概念
教材内容
小学低年级数学
“读”
数学知识
解题思路和方法
应用题
小学低年级学生
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古人云:“书读百遍,其义自见。”可见,通过读书,可以帮助学生理解教材内容,摸清教材中知识的前后连贯性,理清思路,掌握脉络,从而使教学收到事半功倍的效果。但是,笔者在多年的教学中发现,“读”在语文教学中的功用得到了大家的认可,而在数学教学中却没有引起重...
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