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在人工智能、大数据、物联网等新兴技术的驱动之下,翻译技术发展势头强劲,已成为翻译专业本科和硕士教育中的核心课程部分,深刻影响着新文科建设背景下的翻译教育。本文秉承《新文科建设宣言》理念,参照《翻译专业本科教学指南》和《翻译专业学位研究生核心课程指南》,结合语言服务行业发展的新要求和国内外翻译技术的教学实践,从课程定位、设计原则、课程内容、教学方法、课程考核等方面,详细探讨了新文科背景下翻译技术核心课程的教学模式,旨在推动我国语言服务学科中翻译技术教育的创新和发展。