在倾听与对话之间

来源 :学前课程研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fantasyst
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伽达默尔曾说:对话是一个逐渐形成理解的过程。因此,在真诚对话的过程中,每个人都向他人开放,真诚地认为对方的观点是有道理的,并且站在对方的角度去理解对方以及他所说的一切。 Gadamer once said: Dialogue is a process of gradually forming an understanding. Therefore, in a sincere dialogue, everyone is open to others, sincerely believing each other’s views are justified, and standing on each other’s point of view to understand each other and what he says.
其他文献
现代教学,引导比授课更科学。叶圣陶曾说:“所谓教师主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力、自致其知,非谓教师滔滔不绝讲说,学生默默聆受。”在新课程的课堂教学中,教
The sources of supply chain enterprise risk from different aspects including material flow, information flow, cash flow and partner relationship is analyzed. Me
理论网页言人之所言,那很容易;言人之欲言,就不太容易;言人之未言,就更难。审视小学生的写作生活,存在着这样两种状态:一种是规则写作状态,即学习用词造句、谋篇布局的规则,
昨日在湖北省学前教育教研工作会上,有关人士透露,未来5年湖北省将加大建设幼儿园的投入,力争在全省每一个乡镇有一所中心幼儿园。今年,湖北省将出台学前教育系列新政策。据
从小让幼儿学会自己动手,自己去观察,培养幼儿活泼好问、敢想敢做、勤学乐学的良好素质,这对他们今后的生长发育有着深远的影响。面对日新月异高速发展的社会,孩子们需要的并
近年来,农村小学的德育工作得到了改善和加强,取得的成绩是主流,但我们必须看到农村小学德育工作还存在着不可忽视的问题。据笔者调查,大多数农村小学重智育轻德育,重形式轻
针对批量产品的检测,由于数量大、检测费时费力,如何缩短检验时间、降低劳动强度、保证检验精度给出解决方法。 For mass product testing, due to the large number of tes
我们常说教师是课堂的支持者、引导者;学生是学习者、是学习的主人;在课堂中如何处理好这两者的关系,如何在教学活动中最大限度的发挥他们的潜力,其中关键之一就是师生的交流
教学内容苏教版二年级(上册)第98~99页。教学目标1.通过参与系列游戏活动,初步体验有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的。2.尝试用“一定”“可能”“不可能”等
如何引起网络消费者的注意呢? 这成为企业网络营销成败的关键。企业网站是企业与顾客之间信息沟通的主要通道,也是企业开展网络营销必不可少的前提条件。网络营销的一项重要