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随着天津港、青岛等地化工爆炸引发的关注,化工安全日益得到重视。截至2015年,全国大学生化工设计竞赛共举办了九届,因其题目新颖并能与时俱进,与化工安全关联密切,在高校创新创业教育中的关注度不断提升,有利于促进教学改革。我国已正式加入国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》,笔者基于工程教育视角,通过九年来的比赛大数据分析了全国大学生化工设计竞赛在工科高校的关注度和后续的潜在影响力。数据反映出竞赛的能动作用,以此促进教学改革,将对培养应用型、创新型工程人才起到积极的作用。