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高等数学作为高等教育的基础学科,其教学质量的高低、教学效果的好坏直接关系到学生对该门课程的学习,而且将直接或间接地影响到后续课程的学习,最终影响到高质量的人才培养。当今世界随着科学技术的迅速发展对数学的依赖性也越来越高,而目前的高等数学教学方法已跟不上时代的要求,因此高等数学课程的教学改革迫在眉睫。针对目前高等数学的教学现状,阐述了对高等数学教学内容、教学方法、教学手段、师资水平等方面的改革。