【摘 要】
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生物学知识涉及到神奇奥妙的动物界和栩栩如生的植物界,所包罗的知识丰富多彩,对学生有很大的吸引力,只要你稍微认真的教学都能激发学生无限的兴趣与热情。以往我们在生物学
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生物学知识涉及到神奇奥妙的动物界和栩栩如生的植物界,所包罗的知识丰富多彩,对学生有很大的吸引力,只要你稍微认真的教学都能激发学生无限的兴趣与热情。以往我们在生物学教学中与其他学科一样,习惯从概念知识、理论和结论出发,按照课本的知识体系,循序教学,偏重于知识的传授,虽然在教学中穿插了许多实验,但实验的结果也都是验证性的,学生
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