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工程教育认证在我国工科专业中受到越来越多的重视,《计算机控制系统》课程作为自动化专业的核心课程之一,在工程教育认证中发挥着重要作用,其教学内容必须满足工程教育认证的要求。本文针对《计算机控制系统》教学内容不适应工程教育认证的问题,通过强化、补充、融合相关内容使其满足工程认证需要。通过教学实践取得了良好教学效果,并在教学资源建设、教学手段和方法,以及实验教学等方面取得进展。