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高职院校培养芙蓉工匠的意义,不仅是实现湖南制造强省的需要,而且是高职院校自身可持续发展的需要,课程作为育人的方案和载体是高职教育实现教育目标的关键.本文对“芙蓉工匠”职业素养的培育与高职课程教学改革相关问题进行探讨,以期为高职教育培养社会需求的人才提供策略.
“芙蓉工匠”职业素养培育与高职课程教学改革
【摘 要】
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高职院校培养芙蓉工匠的意义,不仅是实现湖南制造强省的需要,而且是高职院校自身可持续发展的需要,课程作为育人的方案和载体是高职教育实现教育目标的关键.本文对“芙蓉工匠
【机 构】
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湖南省铁道职业技术学院 湖南 株洲 412001
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2004年期
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