【摘 要】
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音乐教学是美育教育的重要组成部分,也是美育教育的重要实施途径之一。在提倡素质教育的当下,高中音乐新课程标准对于高中音乐教学提出了更高的要求:不仅要开阔学生的视野、
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音乐教学是美育教育的重要组成部分,也是美育教育的重要实施途径之一。在提倡素质教育的当下,高中音乐新课程标准对于高中音乐教学提出了更高的要求:不仅要开阔学生的视野、开发学生的智力,而且要提升学生的审美能力、陶冶学生的情操、深化德育,从而促进学生综合素养的提高。但是,目前高中音乐教学中存在着很多问题,不仅不利于新形势下音乐课的顺利靠站,而且也不利于学生的发展。因此,本文对高中音乐教学现状进行分析,并在此基础上提出有针对性的相应解决策略。
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