巧引生活素材,指导学生作文

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:obzz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文教学就是让学生运用生动形象的语言,将丰富多采的生活描述出来。学生找到了自己需要表达的内容,然后有了一种强烈地要说出来的感觉,就能充分放松自我,充分投入到教师设置的情境之中,观察生活、体验生活,激起情绪,有创造的欲望,从而写出自己所必须要说出来的内容。作文教学只有和学生的生活实际结合起来,才能充分调动学生的创作积极性,激发写作兴趣。而指导习作是一个循序渐进、复杂的、重要的过程。我们必须明确作文指导课上不是大谈写作方法和技巧,而是如何调动学生说和写的兴趣,学生兴趣调动了,才会给学生的自由飞翔加上强劲的双翅,才会发展学生思维,调动情感积累和生活经验,才能使学生不断地向着更高的目标进发。
其他文献
目的:探讨老年心力衰竭患者动态血压特点与其再入院率的关系。方法:(1)选取70例高血压合并心力衰竭(心功能Ⅲ、Ⅳ级)的住院患者,并进行标准的抗心衰及降压治疗,所有病人在出院
语文教学中一个很重要的环节就是写作教学,这是一个能够集中体现学生思维境界、造句遣词、思维缜密程度的关键环节,也对学生的人生发展有很大的影响。但是中职学生普遍存在着作
小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,怎样更有效地开展好小组合作学习是我们面临的新课题。课堂教学中教师一定要把握时机,当好"导演",让学生当好"演员"。因而,在语文课堂教学过
语言是一门艺术,也是人与人交流的桥梁。作为一名教师,尤其是语文教师,其语言表达的能力将直接影响到语文教学的质量和效果。教师教学语言艺术的提高,对于一名语文教师来说,应该作
中国是一个诗歌的王国。学习古诗词对夯实学生的文化根基具有重要作用;是提高学生的文学素养,陶冶精神情操的重要途径。但是我们现在的古诗文教学处于一个十分尴尬的状态:学生兴
在语文课堂教学中,教师要努力创设积极而充满生活气息的教学环境,让学生在轻松的氛围中投入学习,这样对培养学生情感,启迪思维,发展想象,开发智力等方面起着很重要的影响和作用。创
语文学科是基础学科,一门工具性很强的学科。小学语文教师的教学的目的就是让学生学会正确运用言语文字,打好听、说、读、写的基本功,而阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
青少年学生是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。而加强青少年学生的法制教育,是各级各类学校切实要开展的工作之一,也是我们教师义不容辞的责任。
随着课程改革的不断进行和深入,新课标下的初中语文教学,是以提高学生思维能力为核心,面向全体学生,注重学生思维培养,重视语文知识的实践和创新,是文科知识的重要工具。教师要依据