培养中学生的数学能力浅探

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljxue1224
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学教育要“以学生发展为本”,注重学生的发展。我们在教育教学过程中,必须考虑各种各样的条件,以发展学生的综合素质为目标,充分调动学生学习的自主性,选择恰当的教学方法,形成创新技能,培养学生的数学综合能力。在活动中让学生去发现,去探索知识。力求课堂上不是教师“教”,而是“引”。变被动的教为主动的学:变教师唱主角为师生互动互教互学。重视综合能力的培养是一个长期的过程。倘若平时不加重视,只在初三复习阶段,甚至到复习后期进行突击训练,则只能是针对少数学生所作的应试教育,也正是不少学生将综合题视为畏途的原因。数学综合题的教学是中学数学教学的一个难点,要认真安排及早进行综合应用训练。
其他文献
近代日本的亚洲主义思想,是19世纪西方列强殖民扩张的背景下日本人形成的一种独特的“亚洲观”。早期亚洲主义思想有其积极的一面,但由于促使其诞生的病态外部环境,导致其消
初中数学是学生比较难学的一门学科,但是初中数学又是中学生一门最基础的学科,这门学科不仅会影响到学生今后的中考和高考,也会影响到学生今后的工作和学习。所以,作为数学老师,我
名人肖像雕塑创作是雕塑创作中重要题材之一.它需要创作者具备扎实的基本功、敏锐的艺术直觉以及丰富的创作经验.同时又是社会雕塑项目中非常常见的一种,是学生日后在步入社
教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。数学教学应根据具体的教学内容,注意使学生在获得间接经验的同时也能够有机会获得直接经验,即从学生实际出发,创设有助
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。兴趣的培养对于中学生和语文教学更具有特殊的意义。兴趣是
新课程理念倡导建构的学习,尤其突出强调课堂教学要培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这就使课堂教学注定要从封闭走
在现在的教学中,不论是小学还是中学,都非常重视数学学科的教学。但是对于很多学生来说,他们都排斥数学这门学科,尤其是在高中阶段,很多学生为了不学数学,而选择读文科,而实际上,就算
乔伊斯著《尤利西斯》被誉为意识流小说“开山之作”.该作于1967年,由导演斯特里克搬上银幕,相继获得1968年奥斯卡(美国电影学院奖)、最佳改编剧本提名和同年金球奖提名.经比
期刊
在大学中选拔和发展党员是我国党建的一项重要工作,也是对大学生进行思想教育的一个重要手段.新形势下,随着时代的发展高职院校的大学生党员发展出现了一些新问题和新情况.为
数学课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是教学中使用频率最高的教学手段,更是教学成功的基础。准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,从而更好地提高课堂教学效