【摘 要】
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在天真可爱的孩子眼里,春节是什么呢?“穿新衣”“放鞭炮”“收获压岁钱”——这是我们得到的最多的答案。可见,孩子们对春节的了解只停留在表面,而对其真正的内涵却知之甚少
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在天真可爱的孩子眼里,春节是什么呢?“穿新衣”“放鞭炮”“收获压岁钱”——这是我们得到的最多的答案。可见,孩子们对春节的了解只停留在表面,而对其真正的内涵却知之甚少。因此,我们有必要开展关于春节的主题教育活动,通过让孩子感知、体验春节民俗节日氛围,初步了解春节的来历、意义和自己家乡的春节习俗,激发幼儿爱家乡、爱生活的情感。
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摘要：有效的师生互动在学生美术活动中具有非常重要的意义，但教师对学生提出的“自主”和教师“引导”理解模糊，导致师生间的互动存在较大问题。对此，本文重点探讨了美术活动中教师介入指导的时机和开展师生互动的有效策略，以期获得教学活动的顺利开展和教学目标的圆满实现。 关键词：美术活动；师生互动；时机；策略 中图分类号：G623.75文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）20-056-
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２０００年终于来了。好象松了一口大气：２０００年终于来了。这么一个雄关漫道般的历史时刻就这样被我们等来了。即使什么也没有做，我们也会有一种成就感。我们的有生之年被横空切成了两半：一半
前言:随着新课改如火如荼的进行,小学语文教学工作的开展同样需要进行相应的改革,不断推进小学语文教学质量的进步和发展。情景教学法便是在此基础上发展而来的,其更加注重激
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