浅谈德育教育在体育与健康课教学中的渗透

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:seraph72
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德育是学校教学的首要任务,也是中学教学的关键环节,同时也是提高教学质量的重要环节。在体育与健康课教学中充分地融n入德育教学,不仅能够磨练学生坚强的意志,还可培养学生的集体主义精神以及爱国精神,从而培养学生高尚的心理品质。因此,中学体育n教师在授课的过程中需要完全掌握学生思想、情感、个性行为和意志,并牢牢掌握学生的心理特点,遵循其发展规律,将德育工作渗透到体n育教学的各环节之中。
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教师情感支持主要指教师在教育教学过程中,通过言语和行为所表现出来的对学生的关心、理解、尊重、鼓励和积极的期望,n它对学生学习能力的提高和心理健康等方面发挥着积极作用。为助力学生健康成长,笔者秉持关爱、鼓励、尊重、平等的原则,以为青春期n学生提供情感支持为宗旨,在班上打造“高中生解忧杂货铺”,探索出一线教师为学生提供情感支持的有效策略。
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教师应当在教学课程中,以游戏的方式进行,增加幼儿的学习兴趣和学习乐趣,让幼儿可以科学快乐的学习相应的知识。教师n在教学课程时,应当贯彻落实游戏教学的方针,打造符合幼儿特点的课程方案,因此,将游戏化教学融入幼儿教学课程研究是具有重要的教n学意义。
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