【摘 要】
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汉字作为思想道德文化的载体在一些侧面反映和展示了道德教育这种独特的文化形态.本文从与人格塑造相关的汉字入手,通过分析其中包含的社会成员之间所要遵循的基本道德准则,
【机 构】
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新疆库车市第二中学,新疆 库车,842000
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汉字作为思想道德文化的载体在一些侧面反映和展示了道德教育这种独特的文化形态.本文从与人格塑造相关的汉字入手,通过分析其中包含的社会成员之间所要遵循的基本道德准则,了解这些汉字古人的情感世界、精神世界,来探讨对青少年人格塑造的启示.
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