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信息技术在幼儿教育中的普遍应用为幼儿教学活动的开展提供了有力支持,弥补了传统活动模式中活动内容单一、活动形式死板等常见的问题。特别是在科学活动的开展中,信息技术在辅助情境创设、丰富感性素材、优化活动交互、推进家园共育等方面,体现出其他教学手段无法比拟的诸多优势。
基于信息技术背景下的幼儿科学教学策略
【摘 要】
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信息技术在幼儿教育中的普遍应用为幼儿教学活动的开展提供了有力支持,弥补了传统活动模式中活动内容单一、活动形式死板等常见的问题。特别是在科学活动的开展中,信息技术在
【机 构】
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安徽省合肥市江汽五村幼儿园
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年7期
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