【摘 要】
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【正】 一、研究生教育的障碍分析1.社会障碍在商品经济的冲击下,教育正经历着一个交叉时期,一方面强调教育的重要性。另一方面知识却在贬值,教育经费和办学条件短缺,教育面
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【正】 一、研究生教育的障碍分析1.社会障碍在商品经济的冲击下,教育正经历着一个交叉时期,一方面强调教育的重要性。另一方面知识却在贬值,教育经费和办学条件短缺,教育面临着危机,无论是在就职优势,还是在经济取酬上越来越多地不取决于学位的高低。由于经济、社会诸多因素的影响,学位已失去了对年青人的吸引力。1987年、1988年全国研究生退学者分别是700、880多人。如果社会障碍不减少,我们可以预测到线性增长的研究生退学人数将会在今后几年内直接转化为每年研究生报考人数的减少数。
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