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幼儿年龄小、是非观念淡薄、自理和自控能力差、注意力容易转移;陈鹤琴先生说过:“小孩是生来好动的,是以游戏为生命的”。因此,通过选择适宜的游戏以及场地整理帮助幼儿建立规则意识,通过游戏角色表演和游戏情境设计帮助幼儿分辨是非、通过游戏练习和强化训练来巩固幼儿的良好行为习惯的养成。
游戏在培养幼儿良好行为习惯中的价值
【摘 要】
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幼儿年龄小、是非观念淡薄、自理和自控能力差、注意力容易转移;陈鹤琴先生说过:“小孩是生来好动的,是以游戏为生命的”。因此,通过选择适宜的游戏以及场地整理帮助幼儿建立
【机 构】
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安徽省天长市芦龙幼儿园
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年9期
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