论文部分内容阅读
初中学段,学生可读,可写.而读与写都是语文教学的根本,在语文教学实践中,读可以拓展学生见识,而写可以深化学生的情感与思想.对于初中学生而言,他们在语文学习中付出的越多收获的就越多,而这里的收获不仅仅是知识.在笔者看来为了落实初中语文教学目标,就要舍弃应试教育,让学生“多读经典”、“多写心声”.本文中笔者就对初中语文写作教学的方法进行了分析.