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在新课程标准的要求下，政治教学迎来了新的使命和任务。为了提高教学质量，政治教学领域出现了许多新的教学思想和教学模式，议题式教学就是其中之一。以学科核心素养为切入点展开议题式教学，对政治教学来说具有战略意义。文章分析了议题式教学的内涵和原则，对核心素养下的高中思想政治议题式教学策略进行了研究，希望能提高学科教学的整体质量，进而培养学生的核心素养，达到立德树人的根本目的。