【摘 要】
：
目的:探讨情境资源教学在中医院校护理专业人际沟通课程中的应用效果。方法:采取整群抽样法,从湖南中医药大学2017级护理专业本科生中抽取两个班。其中一个班作为试验组(171
【基金项目】
：
湖南省教育科学“十三五”规划课题(XJK17CGD037)
论文部分内容阅读
目的:探讨情境资源教学在中医院校护理专业人际沟通课程中的应用效果。方法:采取整群抽样法,从湖南中医药大学2017级护理专业本科生中抽取两个班。其中一个班作为试验组(171人),采用情境资源教学;另一个班作为对照组(173人),采用常规教学。课程结束后,通过课堂调查问卷、护患沟通情景剧两种方式评价学生学习效果。结果:试验组学生问卷同意率均高于对照组,护患沟通情景剧得分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:情境资源教学可以激发中医院校护生学习积极性,有利于将理论与实践结合,教学效果优于常规教学法。
其他文献
温家宝总理于今年9月21-22日主持召开了新兴战略性产业发展座谈会。温总理在会上指出，新兴产业将成为推动世界经济发展的主导力量。发展新兴产业，既要对我国当前经济社会发展起
乳腺癌是女性最常见恶性肿瘤之一,内分泌治疗是激素受体阳性乳腺癌患者全身治疗的主要手段。他莫昔芬是临床上常用的雌激素受体拮抗药物,是内分泌治疗主要药物之一,但肿瘤细
一、林业档案的构成和特点 1.林业档案的多样性 林业档案形成于林业生产活动中，其形式多样，涉及的领域广、涵盖的内容丰富，大致可分为文书档案、会计档案、实物档案和技术类档案。其中技术类档案又可分为营林档案、森林资源档案、森林和湿地保护档案、野生动植物保护档案、木材综合利用档案、多种经营档案、林业生态工程建设档案、林业机械设备档案、林业科研档案、林权改革档案等，体现了林业档案的复杂多样性。 2.
2015年8月，国务院颁发了《促进大数据发展行动纲要》，明确指出要加强大数据在社会各行各业中的创新运用，由此可见，大数据已经被纳入到我国的顶层设计中，对社会各个领域的发展也将产生深远影响。随着信息技术和大数据技术的不断发展，档案管理工作实现了优化升级，信息化管理逐渐得到推广，档案的信息化管理相对于传统的管理形式来说，大大降低了工作量，提升了管理效率，节省了人力物力。 一、大数据概述 上个世纪9
在我国义务教育新课程结构中,综合实践活动课程占据着十分重要的地位。山西省晋城市阳城县润城镇润城完全小学自开展综合实践活动课程以来,坚持从课程资源开发、课程管理与评
目的研究心理护理干预对强直性脊柱炎患者负性情绪的影响。方法选取强直性脊柱炎患者68例,随机分为观察组和对照组,对照组给予风湿科常规护理,观察组在风湿科常规护理的基础
档案的规范性法律文件对于档案工作具有规范和指导作用。目前适用的一些档案规范性文件存在明显瑕疵，并导致高校的档案管理工作出现不少问题。这些瑕疵集中在国家档案局、教育部等国务院部门制定的部门规章之中。矫正或消除这些瑕疵的办法主要有修补条款、提高效级、创建新规。 一、规章瑕疵 档案工作的规章瑕疵主要包括条款疏漏、陈旧过时、标准模糊、上下冲突和效级低下。 1.遗漏事项 相关部门规章遗漏一些重要事项
目的探讨苯磺酸氨氯地平及硫酸镁联合地西泮治疗重度子痫前期的临床效果。方法将我院近年来收治的重度子痫前期孕妇共118例,根据就诊顺序分为观察组与参考组,各为59例,给予两
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield