【摘 要】
：
舒同(1905-1998),江西东乡县人,1926年加入中国共产党,是东乡县地方党组织的创始人,后来参加红军,经历了中央苏区五次反“围剿”和长征。抗战期间,他在山西五台、定襄一带创
论文部分内容阅读
舒同(1905-1998),江西东乡县人,1926年加入中国共产党,是东乡县地方党组织的创始人,后来参加红军,经历了中央苏区五次反“围剿”和长征。抗战期间,他在山西五台、定襄一带创建抗日根据地,协助叶剑英、罗荣桓领导中央军委机关和山东的
Shu Tong (1905-1998), a native of Dongxiang County, Jiangxi Province, joined the Chinese Communist Party in 1926 and was the founder of the local party organization in Dongxiang County. Later he joined the Red Army and went through five “encirclement and suppression” campaigns and the Long March in the Central Soviet Area. During the war of resistance against Japan, he established the anti-Japanese base areas in Wutai and Dingxiang, Shanxi, and assisted Ye Jianying and Luo Ronghuan in leading the organs of the Central Military Commission and Shandong
其他文献
摘 要：作文教学是语文教学的重要组成部分。新课程标准下的作文教学最能体现其人文特点。如何让学生学会作文，关键在于激发学生兴趣，营造愉悦气氛；指导学生深入生活，重视写作实践，积累写作知识，积累新颖写作材料，学会修改自己的文章。作文能力的培养不是一朝一夕的功夫，要循序渐进，在实践中掌握规律方法。 关键词：激发兴趣 营造气氛 深入生活 重视实践 积累 修改 中图分类号:G623.24 文献标识码:A
中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)09-019-01 物理教学的首要任务之一，是培养学生的各种能力，例如:观察能力、注意能力、记忆能力、想象能力、思维能力、动手能力等等，而思维能力是核心，培养和提高学生的思维能力，也是我们当今教学的核心。在物理教学中如何培养学生的思维能力，是深化物理教学改革的重要方面。在此提出几点看法： (一)要培养学生的思维
摘 要：近年来，随着中国对外开放的广度与深度不断扩大，市场对国际经济与贸易人才的需求不断升温。然而，不同的高校在人才培养的目标和课程设置等方面存在较大的差异，造成了不同院校相同专业人才专业水平高低不均以及就业喜忧参半等现象，这种现象的不断涌出，值得我们深思。因此，如何设计高校国际经济与贸易专业人才培养模式，培养学生的综合技能也是值得我们关注的一个问题。 关键词：人才培养模式 差异 综合技能 再设
国际商务专业目前已经列为“王牌”专业,究其根本原因,是国际商务专业毕业生的实践能力与社会需求之间存在较大的差距。在新形势下,可以以外贸技能大赛为导向,通过创新专业人
1 引言设计中经常用网路模拟程序来确定风机的位置和负载,目的是在使风机运行成本最低的条件下获得令人满意的风量分配。辅扇经常用在通风系统中去改善通风困难区域的风量分
摘 要：大学外语教学的重点在于培养学生的语言应用能力，而这种能力的提高，又离不开“母语”和“目的语”语言文化知识的培养。语言既是交际的工具，也是文化的载体。因此，运用外语进行有效交流的能力实际上是一种跨文化交际能力。要使学生具备这种能力，就必须首先提高教师在这方面的能力和修养。 关键词：大学外语教学 外语教师 跨文化交际能力 中图分类号:G645 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(
1.分众传媒自2002年底开创中国商业楼宇电视联播网以来,以其独特的商业模式,成为十几年来中国户外媒体市场最成功的案例,而且赢得包括美国高盛,日本软银,英国3i等全球知名基
从事业余新闻写作10年,我的最大体会是:作为一名基层通讯员,不能光唱赞歌,还要善于抓住焦点。前不久,笔者采写的一组关于医患纠纷的报道,不仅上了行业报、地方报等媒体的头
大部分常用的遥感影像融合方法都存在一个缺陷:只能产生一个特定的融合结果,用户无法控制最终的结果应该保留多少光谱信息或细节信息。提出了一种基于小波变换的可调节自适应遥感影像融合方法,该方法首先分别将待融合影像进行小波分解,然后,通过引入2个可调节参量,在小波域内融合,最后通过小波逆变换得到融合结果。使用法国地球资源探测卫星(SPOT)图像和陆地资源卫星专题绘图仪(landsatTM)图像,将该方法与