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开展高中阶段的语文教学时,除了课本中基本的知识外,教师还需要重视经典国学内容的渗透。中国古典文学不仅是我国优秀传统文化WDT的体现,更是能够帮助学生开拓视野,提高学生学习热情,加深对于语文知识了解的一种方式。随着教育教学的不断改变,越来越多的教师开始重视国学经典的渗透,更是通过引导的方式让学生在阅读中国经典的过程中真正加深对于优秀传统文化WDT的理解,落实学生阅读能力以及写作能力的提升。本文阐述了高中语文教学中渗透国学经典的实践探索策略。