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基于部编版语文教材内容大幅更新、自身教学实践,提出师生互动,有效调控课堂教学的可行性策略——是一个师生互动、和谐民主、态度温和,有效焦虑水平和切实可行纪律约束的共同结果.
有效师生互动,积极调控语文课堂教学
【摘 要】
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基于部编版语文教材内容大幅更新、自身教学实践,提出师生互动,有效调控课堂教学的可行性策略——是一个师生互动、和谐民主、态度温和,有效焦虑水平和切实可行纪律约束的共
【机 构】
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十堰市东风41学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2020年35期
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