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摘
基于核心素养的初中历史史料教学探析
【摘 要】
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摘要：随着新课改的实施，将核心素养作为课程开发与设计的重要要素。因此在初中历史教学中，就要积极运用历史史料来展开教学，进而培养和提升学生的历史核心素养。 关键词：核心素养;初中历史;史料教学 一、 引言 由于传统的历史教学中存在着很多问题，限制了学生情感、态度、价值观的培养和提升，不利于学生的全面发展。历史史料对增强学生的历史使命感，树立正确的情感态度和价值目标具有不可替代的重要作用。因此
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年46期
摘
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