【摘 要】
：
体育教学创造性问题考虑的要点在于如何对传统教学模式进行革新,以新颖的方式解决当下体育教学过程中存在的不足,能够使新教学法得到应用,更好地提升体育教学效果和教学质量.
【机 构】
：
兰州市第五十中学 甘肃 兰州 730000
论文部分内容阅读
体育教学创造性问题考虑的要点在于如何对传统教学模式进行革新,以新颖的方式解决当下体育教学过程中存在的不足,能够使新教学法得到应用,更好地提升体育教学效果和教学质量.体育教学的创造性问题不单单局限于对新知识的理解和掌握,而是能够对新知识进行利用,对现实问题做好妥善的解决.在体育教学中,对学生兴趣和爱好的激发,要注重使学生更好地参与到体育学习当中,并且在与教师的互动过程中,对问题进行创新和探索,以取得更好的教学效果.
其他文献
目的通过对桡动脉的解剖学观测以及利用彩色多普勒超声技术结合改良Allen试验对手部侧支循环的相关研究，旨在为桡动脉桥接冠状动脉提供较为详尽的解剖学数据，同时利用超声技术
目的:于大鼠海马原代培养的细胞模型中明确星形胶质细胞(Astrocytes，AS)在β-淀粉样蛋白(Amyloid-β，Aβ)诱导的神经元凋亡中是否发挥作用，以及其发挥作用的主要方式;探索AS及其
目的:比较136例样本 HLA-A,B血清学分型与DNA分型结果,探索HLA-Ⅰ类血清学分型误定规律,研究HLA-A,B 位点DNA分型的准确性.结论:HLA-A纯合子血清学分型错误率明显高于杂合子(
随着课程改革的进行,全国各个省市都掀起了教学创新的浪潮,新课程体系在课程的功能、结构、内容和实施等方面都有了重大创新和突破.高中体育作为高中课程中唯一一门着重强化
该研究进一步从组织水平探讨了激动剂异丙基肾上腺素(Isoproterenol;ISO)所致的体外培养大鼠肺β-肾上腺素受体(β-adrenergic receptor;β-AR)失敏的机理,首先观察了不同浓
本文采用文献资料法和实验测试法以及对比分析的方法,对学生分成2个组,参加中长跑训练前后的比赛成绩作为比较案例,通过对个人耐力的训练在非专项周期性训练在学生中长跑练习
根据新课改的要求,高中体育教学应当不断进行改革和创新,而传统的教学方法和教学模式,对于新的教学要求已经不适用.项目教学法作为一种比较先进的教学模式,在高中体育教学中