弘扬民族传统文化的方法论思考

来源 :中国党政干部论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wakaji
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
弘扬民族传统文化的方法论思考张成军弘扬祖国传统文化精华,是在社会主义现代化进程中必须认真解决的历史课题之一。弘扬祖国传统文化精华,首先要提出传统文化中哪些是精华、哪些是糟粕的问题。这实质上是以什么态度对待传统文化的问题,或者说,在传统文化的取舍面前,... Methodological Thinking on Carrying Forward National Traditional Culture Zhang Chengjun Carrying forward the essence of the traditional culture of the motherland is one of the historical topics that must be seriously solved in the process of socialist modernization. To promote the essence of traditional Chinese culture, we must first ask what is the essence of traditional culture and what is the problem of dross. This is essentially what attitude to treat traditional culture, or that, in the face of the traditional culture, ...
其他文献
考试是对所掌握的知识和能力水平的一种测试。从教育心理学的角度来看,考试紧张属于正常的心理现象。而且,这种紧张心理也意味着学生对学习的自觉性和责任感。每个学生都有自
文[1]给出了“黄金”数列,即q=(5~(1/2)-1)/2的正项等比数列有如下的性质:(1)a_n=a_(n+1)+ a_(n+2);(2)1/a_n=1/(a_(n-1))+1/(a_(n-2))(n≥3).文[2]利用顶角为36°的等腰三角
坐在阳台上晒太阳。我,鱼缸里的三条金鱼,脚旁的两只小狗,宇宙众生中无限小的一两粒。  鱼缸在午后的阳光下,自成一曲绿与光的绝美交响,仿佛离世界无限远——水清澈通透,水底白沙细洁,水草碧嫩柔顺。三条黑色金鱼,游弋其间,静谧,绝尘。  两只小狗窝在我脚下,打盹,或翻起眼,看鱼,看我,或互相舔舔,又接着懒。  突然,我想起,好几天没有给鱼喂食了——仿佛上帝想到了什么,一切因此而改变——几十粒红色鱼食,均
原告本田技研工业株式会社,住所地日本国东京都港区南青山2-1-1。 法定代表人福井威夫,董事长。 委托代理人张守志,北京市金杜律师事务所律师。 Plaintiff Honda Giken Co.
作为跨进高中后数学的第一课,集合因其抽象的概念、众多的符号和术语给同学们的学习带来了挑战.然而集合的思想、方法贯穿高中数学的始终,是整个高 As the first lesson of
再过不久,香港回归的钟声就要敲响。耸立在珠江口外的那座云水迷漾、充满了神秘和传奇色彩的城市,正向我们走近。一位香港诗人说过,从道光手上走失的那只石狮子,夜夜都对着闪闪的
氛围影响人,环境塑造人。要形成积极向上的班级氛围,创造良好的学习环境,我认为要从“静、思、恒、争、和”五个字入手。“静”能生慧诸葛亮说:“非宁静无以致远,非淡泊无以
周末,到街上闲逛,也想看看有没有合适的衣服顺便买一件。说来也真巧,没走多远,就看见一家服装店,看样子刚开张不久。可是,生意似乎并不好,店里就老板娘一个人。我看了一会走
在季节的列车上,如果你要提前下车,请别推醒装睡的我。这样我可以沉睡到终点,假装不知道你已经离开。最容易丢的东西:手机、钱包、钥匙、伞。这四样你不来回掉个几轮,你的人
用极端原理解题就是在解题的过程中,把注意力放在所研究的问题的极端情况上,这是因为矛盾的普遍性往往存在于特殊性之上,所涉及问题的结论也往往隐含在极端情况之中。题目的