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传统的小学语文教学过程中,教师常常忽略学生个体的差异进行泛化教学,这十分不利于学生的个性化发展。当前的素质教育对教学过程提出了新的要求,教师要立足于学生的差异进行教学,用分层教学的方式巧妙设计课堂,实现学生全面发展。
分层教学在小学语文课程教学中的应用与实施
【摘 要】
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传统的小学语文教学过程中,教师常常忽略学生个体的差异进行泛化教学,这十分不利于学生的个性化发展。当前的素质教育对教学过程提出了新的要求,教师要立足于学生的差异进行
【机 构】
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河池市金城江区九圩镇三旺中心小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年23期
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