线上线下混合式一流课程建设路径探究r——以“家庭理财”课程为例

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家庭理财课程通过线上线下混合教学的探索创新,争创国家一流课程.探索互联网新型教学模式,解决原有课堂学生沉默、师生缺乏交流的教学难题,充分利用雨课堂等新型教育技术,引导学生线上预习慕课,课堂采用多种形式开展实训展示,突出培养学生应用能力,引导学生主动参与,自主选择展示方式,使得教学气氛活跃,师生充分互动,也发挥学生创新意识,培养团队合作精神,教学效果良好.
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