【摘 要】
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随着新课改的不断推进,对初中语文教学的要求也在不断提高,教师在教学的时候也更重视情感教育.初中学生思想比较活跃,能够较为快速地学习知识,因此初中阶段也是学生学习习惯、性格以及生活习惯养成的重要时期.但是,初中时期的学生往往比较叛逆,因此在初中语文教学中做好情感教育显得尤为重要.教师在进行初中语文教学时,需要将语文课程所具备的情感教育作用充分发挥出来,帮助学生更好地理解情感,丰富学生的情感,从而帮助其更好地成长.
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随着新课改的不断推进,对初中语文教学的要求也在不断提高,教师在教学的时候也更重视情感教育.初中学生思想比较活跃,能够较为快速地学习知识,因此初中阶段也是学生学习习惯、性格以及生活习惯养成的重要时期.但是,初中时期的学生往往比较叛逆,因此在初中语文教学中做好情感教育显得尤为重要.教师在进行初中语文教学时,需要将语文课程所具备的情感教育作用充分发挥出来,帮助学生更好地理解情感,丰富学生的情感,从而帮助其更好地成长.
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