【摘 要】
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通过对工具理性和价值理性的理解,前者是后者的基础,后者是前者的动力.职业教育受到功利主义的影响导致工具理性与价值理性的割裂,忽视学生的内心需求,培养出单向度的职业人,
【机 构】
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天津职业技术师范大学经济与管理学院,天津,300222
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通过对工具理性和价值理性的理解,前者是后者的基础,后者是前者的动力.职业教育受到功利主义的影响导致工具理性与价值理性的割裂,忽视学生的内心需求,培养出单向度的职业人,违背了职业教育的目的.只有通过工具理性和价值理性相融合的职业教育理念、教育内容、教育活动和评价方式的改变,才能让职业教育要健康发展.
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