妙设数学问题,培养创造思维

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培养学生创造思维能力是教学的重要目的,是培养创造型人才的前提和保证,当前,各年级层次的数学考题,都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为我们今后的数学教学提供了新的指引。以下就是本人在教学活动中的一点体会:一、要教会学生学习1.适当开设数学阅读课,培养学生的学习能力。数学阅读课就是课堂内,学生在老师的指导下,各自独立地进行学习。
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