【摘 要】
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幼儿期是人一生语言能力发展最重要的时期，语言能力思维的培养对幼儿的心智与思维健康成长有着无可比拟的重要性。因此幼儿教师要根据相应的区域活动为幼儿的语言表达能力进行
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幼儿期是人一生语言能力发展最重要的时期，语言能力思维的培养对幼儿的心智与思维健康成长有着无可比拟的重要性。因此幼儿教师要根据相应的区域活动为幼儿的语言表达能力进行良好的渗透，因学前教育活动形式的多样化，让幼儿能在学中玩、玩中学中得到锻炼与发展，能使幼儿的语言表达能力得到质的发展，这样更有利于促进幼儿语言表达能力及思维能力的发展。
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