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小学语文课程对于小学生的整个学习的课程起着基础的和至关重要的作用，阅读教育则是小学语文教学中一个相当重要的部分。传统的小学语文阅读课堂上，往往是小学生们根据老师事先设计好的问题和内容，一味地接受老师灌输的知识，整个语文阅读的学习都是枯燥乏味的，这样的方式让小学生们的学习往往是十分被动的，完全不能发挥自己的主观能动性和学习的积极性。新的课程体系的改革就要求，小学语文阅读教育要做到让学生有一定的领悟和理解，能够领悟作者所蕴含的思想情感和所要表达的内容。