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应用型本科高校是我国高等教育的中坚力量,是本科教育的主体。应用型本科高校要实现真正的转型发展,需要把握应用型本科高校的内在要求,要始终把人才培养作为学校的根本任务,不仅要培养学生服务当今社会的能力,还要给予学生终身发展的能力。
转型发展背景下的应用型本科高校的建设
【摘 要】
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应用型本科高校是我国高等教育的中坚力量,是本科教育的主体。应用型本科高校要实现真正的转型发展,需要把握应用型本科高校的内在要求,要始终把人才培养作为学校的根本任务,不仅要培养学生服务当今社会的能力,还要给予学生终身发展的能力。
【机 构】
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合肥学院
【出 处】
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中国高等教育
【发表日期】
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2020年05期
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在对作为虚拟社会的“元宇宙”与现实社会的差异及联系进行系统阐释的基础上，从平行社会的理论视野与实证向度，强调无论“元宇宙”有多复杂，从社会学学科视野对其刻画的核心依然在于它的主体——“人”及人嵌套其中的“社会结构”。因此，部分对于现实社会进行研究的社会学概念、理论及方法就能在“流动的空间”视域下突破传统边界，在“元宇宙”的在场社会得以创造性应用，从而在技术发展与文明扩张的现实及未来背景下，延续人类
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音乐是一门由声响组成的艺术,因此,音乐声响是音乐史著作中不可缺少的组成部分。但是,在录音技术发明之前存在过的音乐作品,其声响早已隋著时间的流逝而消失,我们只能闻其名而不能听其声。幸好,历史上还留下了大批记录当时音乐作品的乐谱,我们可以通过解译古谱来复原其声响,以充实到音乐史著作中去。然而,今人要完全读懂迄今留存的中国古谱,这还不是一件容易的事,尤其是一些谱面上对记谱法未作详细说明的古谱,就有
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