基于英语写作自动评价系统的同伴互评和教师评价的比较研究

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该研究通过对基于英语写作自动评价系统的同伴互评和基于英语写作自动评价系统的教师评价进行比较,发现二者皆能促进学生英语写作水平的发展,基于英语写作自动评价系统的同伴互评可以作为教师评价的有益补充应用到教学中。
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