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<正>诗意课堂,语文教学应有的境界,是实现工具性和人文性相统一的境界,是一种洋溢着情感、弥漫着想象、充满着浪漫精神的境界。语文课堂应该是学生感知、感悟、感受语文的音律美、形象美、个性美、情趣美、意蕴美的过程,是师生互动交往、心领神会、共同获得文本精神和言语智慧的过程,是享受自由、享受愉悦、享受生活、享受人生的过程。"诗意"课堂才是灵动、美丽的。那么如何让"诗意"走进语文课堂,从而让语文课堂变得更美丽呢?