论文部分内容阅读
文章首先阐述了初中地理学科核心素养的价值内涵;然后从四个方面探究了在初中地理课堂教学中培养学生地理学科核心素养的策略,分别是借助更加典型的情境创设;将信息化技术融入课堂;丰富和改进课堂教学的方式;把握时机,培养学生人文地理观念。
如何在初中地理课堂培养学生的地理学科核心素养
【摘 要】
：
文章首先阐述了初中地理学科核心素养的价值内涵;然后从四个方面探究了在初中地理课堂教学中培养学生地理学科核心素养的策略,分别是借助更加典型的情境创设;将信息化技术融
【机 构】
：
上海民办建平远翔学校
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2019年05期
其他文献
在水电工程建设过程中,用于测量坝体挠度和水平位移的正垂线,一般是不锈钢丝通过专用竖井(预埋管)从坝顶某一固定点垂到坝底的基点,以了解大坝的工作状态和安全情况。专用竖
本文针对以高职高专学生为对象的汽车英语教学进行了一些探讨，就学习兴趣、教学手段、教学思路总结了教学体会，希望对这门课程在高职高专院校的开设与教学能有所帮助。
摘 要：体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向，它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。体育教学不是单纯的传授体育技能，而应将培养学生的体育兴趣作为体育课的首要任务。本文根据学生体育兴趣形成的一般规律和特点，针对当前中职学生体育兴趣的现状，阐释职业学校体育兴趣培养的重要性以及培养体育兴趣的一般途径和方法。 关键词：中职；体育教学；兴趣培养 兴趣是最好的老师。对某项活动感兴
增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。对于各个阶段的学生来说,德,智,体,美,劳全面发展,不仅是自身素质发展的需要,也是当代社会对未来国家事业
产品成本项目的高低是决定企业获利多少的重要因素，控制产品成本是合理科学的利用生产资源和管理资源，将成本尽可能降低，增强产品的竞争力，为社会增加价值积累。通过对产品成本项
目前,在小学教学中,学生普遍存在对体育的重视程度不够、热情较低的现象,因此,基于学生的身心健康发展考虑,并应新时期国家加强人才综合素质的战略要求,必须加强小学生对体育
在现有几种遗传算法(GA)的基础上,对GA中的适应度函数、交叉策略和变异策略做了进一步的设计,从而提出了一种新型改进GA。新型改进GA以群体的多样性与算法的收敛速度、全局与
体育作为初中教学体系内的主要学科,对于提升学生的体育综合素养,塑造学生的良好人格具有较为重要的作用和意义,体育教师要积极创新体育教学的有效教法,让体育课堂焕发出新的
室内体育课具有不受天气影响、不受场地限制、因地制宜、可以充分利用资源、教学互动性强、课程内容丰富等优势,多年来被人们所忽视。我们通常所讲的室内体育课,主要是指因下