核心素养下初中体育教学探究

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ayin2
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  【内容摘要】随着社会的发展,中国实施了新课程改革,新课程教育改革中,教育界人士广泛关注这一问题,教师将传统的教学模式转变为现在的培养学生核心素养和综合素质,实现初中学生素质教育。在初中阶段体育课程也是重要的一部分,体育课程不仅仅能够帮助学生拥有健康的心理和生理发展,还可以培养学生坚强的意志力,培养学生的合作能力和团结协作能力。教师在教育教学活动过程中让学生积极参与到体育活动中,提高学生的知识和体育技能,让学生获得运动的快乐,体验到运动的成功,满足学生自信心同时增加学生的体质。
  【关键词】核心素养
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【内容摘要】合作学习是提高班级学生历史学习质量的有效手段,本文将围绕课堂合作探究、课堂合作点评两个方向阐述合作探究學习在高中历史课中的运用方法,并总结相关要点,为领域同行提供可靠参考。  【关键词】高中历史 合作学习 合作探究 合作点评  由于学习方法、习惯、态度和能力等诸多因素的制约,不同的学生个体在历史学习效果上呈现出了不同的情况。这说明:单一、局限,缺乏灵活性的历史教学方法并不能满足全体学生
【内容摘要】外语是获取世界各方面信息和进行国际交往的重要工具,而学好一门外语仅仅掌握了语言、语法、词汇和习语是远远不够的,我们还必须了解讲这种语言的人如何看待事物,如何用语言来反映他们的行为习惯即了解他国的文化,学会尊重他国的文化。下面就文化教学在英语教学中的重要性谈谈我的看法。  【关键词】文化教学 英语教学 重要性  一、中学英语教学中文化教学的必要性  語言与文化的关系问题长期以来一直被许多
【内容摘要】语文作文教学是小学语文课程教学中最重要的内容,包括学生词汇教学,修改方法和主题表达。教师要了解和掌握三年级学生的知识水平,帮助学生掌握一定的能力,加强这一阶段的语文作文教学,提高学生的语文文字组织能力,巩固知识和理解知识。因此,本文分析了小学现阶段三年级语文作文教学存在的不足,并根据实际情况制定切实可行的解决方案,最终达到提高小学语文作文教学质量的目的。  【关键词】小学教育 三年级
【内容摘要】英语课堂教学中明确学习目标,用好“让学引思”方法,有意识地培养学生的注意力,能使学生在宽松、和谐的氛围中实现英语的交际功能。  【关键词】英语教学 让学引思 注意力  如何引发、引导、引领学生思考,保证学生思维活动深入进行,实现学习者和思想者的统一?只有在教学中把握好主导与主体的度,就一定能够很好地贯彻好“让学引思”这一理念和方法。因此,在初中英语课堂教学中,教师如果能做好“让”功、发
【内容摘要】下文主要以全国2卷化学试题为例,对高考化学原电池题目解题技巧进行分析。  【关键词】高中 化学 原电池 方法  原电池作为历年化学考试必考内容,是学生最容易丢分的问题。此问题多以新型化学电源为切入点,联系多种实验现象,考查学生对于电化学知识的掌握情况与解决实际问题的能力,教师需要引起重视。  一、扎实基础  活泼金属因还原性强,易失电子和易被氧化,一般作负极,但也有特殊情况。如Mg、A
【内容摘要】我国的信息互联网技术在近年已逐渐融入到教育事业中。微课就是一种借助此技术以教学视频为主的教学形式,在现阶段受到了广泛关注。将微课运用到初中语文的课堂教学中,利用它具有针对性与精炼的特征,能够有效改善语文课堂教学的效果,使初中生的学习需求得到较大程度的满足,对提高教师教学效率也有极大的帮助。本文围绕“初中语文课堂教学中微课的运用实践探析”这一课题展开深入的讨论,希望对广大初中语文教师提供
【内容摘要】随着新课程改革的不断实施和教育质量的不断提高,改革不断深化。传统的的单一教学方法和模式已越来越不能适应当今教育的需求。因此,在当前高中数学教学中,要能够满足实际的教学需要,要求提高学生各方面共同发展的能力。本篇文章基于微课教学模式在高中数学课堂中的应用进行了详细的探究。  【关键词】高中数学 微课教学 方法略探  高中数学课堂上的传统的教学模式过于单一化,学生无法做到思维的充分训练,学
近期,笔者参加了全市的高中地理优质课活动,课题为人教版《常见天气系统》一轮复习课,下面与大家一起分享笔者対本节的设计思路。  【课标要求】  运用简易天气图,简要分析锋面等天气系统的特点。  【学情分析】  学生通过日常电视收看天气预报等生活接触,对天气的概念已经有了一个初步的了解;通过前期新授课的学习,对锋的基本概念已经有了大致的把握。本节旨在此基础上,强化通过对理论知识的理解来解决现实生活中天
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【内容摘要】对于教学评价来说,是教学活动中的重要环节之一,借助形成性评价,能够提高英语课堂教学的效果。所以在教学中要从学生的多方面发展入手,做好形成性评价的实施与运用工作,帮助学生实现有效调控,满足学生的发展需求。基于此本文针对在初中英语教学中运用形成性评价进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。   【关键词】形成性评价初中英语课堂教学运用分析   前言   在传统的教学评价中,习惯性将分