浅谈小学体育教学中学生兴趣的培养策略

来源 :课堂内外·小学教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:easyk8
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  摘
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摘 要:随着社会的发展,英语被越来越被重视,学好英语对于孩子今后的发展是很重要的。构建全方位的英语大课堂,创造一个积极活跃的英语学习环境,积极调动学生的兴趣,让学生在老师的引导下学得起劲,学得开心。其中,游戏教学越来越受到欢迎和认可,游戏教学成了小学生教育中的新宠儿。游戏课程的目的是了解小学生的需求,为小学生提供更合适的游戏课程方案。  关键词:小学生;游戏课程;游戏教学;课程评价  一、教育游戏
从物理学科核心素养角度重新审视自由落体运动,将自由落体运动一节内容进行重构,将情境创设,教师演示实验、学生分组探究和对实验结果的充分探讨结合在一起;将核心素养的四个方面真正贯彻到实际教学中,提高教学效果。
摘 要:在小学阶段的英语教学中,学生的写作能力一直比较薄弱。一方面学校没有针对英语写作设立独立的课程,另一方面部分教师没有重视学生的英语写作能力。要想有效地促进学生的寫作能力,教师应把读写结合模式运用到课堂中,以此提高学生的写作能力,提高课堂教学质量与学生听课效率,使学生对阅读和写作产生浓厚的兴趣,增强英语写作与阅读能力。  关键词:小学英语;读写结合;课堂教学  一、以读促写,提升能力  在新课
摘 要:游戏化教学总体来说出现于学前教育较多,幼儿园的教育活动的开展大部分都是依赖于游戏,对小学数学教育来说,游戏化教学也是做好幼小衔接的基础,随着素质教育的不断发展,小学教学课堂更需要轻松愉悦的氛围,才能帮助现代科学教育发挥新的生命力,特别是面对数学这一门基础学科,教师不仅应培养学生自主学习的能力,还应将游戏化教学融入小学数学教学活动中,增强数学对学生的吸引力。  关键词:游戏化教学;小学数学;
摘 要:数学思想方法是数学的灵魂及数学素养的重要内涵,其中转化思想是最常见的一种思想方法,具体表现为数学的某一形式向另一形式转变,如化曲为直、化新为旧、化繁为简等。在课堂教学中,教师要适当渗透转化思想,引导学生将陌生、复杂的数学问题向熟悉、简单的知识领域转化,从而发散学生思维、提升学生的数学素养。  关键词:转化;化曲为直;化新为旧;化繁为简  一、化曲为直  (一)探究圆的面积计算公式  圆是学
学说史研究是史学研究的一个重要方向.学说史研究一方面,对于某些问题可以进行研究史方面的梳理,考察从起心动念、过程嬗变再到得出多样性或共识性结论的完整过程;另一方面在
校园内外有着非常丰富的教育教学资源,根据新课改理念,围绕高中政治学科核心素养培养的要求,在平常的政治课教学中精心选取、充分利用校内外各种教学资源的策略,将教学内容与
摘 要:随着社会的发展,许多父母宁愿自己多吃苦,也不让孩子吃一点苦,受一点委屈,岂不知这样的“关愛”不是真的爱,父母的溺爱会给孩子带来伤害,甚至会影响孩子的一生,如何爱孩子,是一个长期的话题。文章从不同的角度叙述了父母如何正确地爱孩子。  关键词:爱孩子;放手;分享;尊敬长辈  一、学会放手  现在许多孩子都是独生子女,父母的爱有余而放手能力不足,一切都替孩子包办,衣来伸手饭来张口,所以爱孩子最重
摘 要:新课程改革对音乐教育活动提出了更高的要求,在教育活动中,要加强培养学生审美意识,引导学生走进音乐殿堂,有效提升课堂教学整体质量。基于此,本研究就结合音乐理论课教学现状,有效培养学生审美意识,带领学生走进音乐课堂,促进学生个人全面发展。  关键词:审美意识;学生;音乐殿堂;策略  一、优化教学方式,培养音乐情趣  在音乐教学活动中,教师可以借助信息技术,不断优化创新教学方式,让学生能够在具体
摘 要:音乐是美育的基础学科之一,对学生的基础教育、认知发展、音乐素养等方面具有十分重要的意義。小学是学生打牢基础、提升能力的关键阶段,乐理知识的学习和音乐技巧的掌握尤为重要。但在当前的教学活动中,学生普遍存在兴趣不足、掌握不牢、理解不足等现象,导致学生的音乐水平得不到有效提升。由此,小学音乐高效课堂的构建迫在眉睫,本文对此进行了探索。  关键词:小学音乐;高效课堂;构建策略  一、丰富教学模式