在小学数学教学中开展批判教学的策略研究

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批判性的思维,是指客观的看待权威的说法,应用独立思想自主的找出事情核心,应用理性的思维科学的分析事情的思维,这是一种高级的思维方法,数学教师要在数学教学中引导学生用批判教学的方法思考数学问题。一、应用批判性的思路引导学生总结数学概念在传统的思维教学中,教师会用灌输性的教学方法开展概念教学。这些教师要求学生牢牢地记住抽象的概念,由于学生不具备批判性的思维,导致学生虽然记住了抽象的概念,但是却不能完全理解这些 Critical thinking refers to the objective view of the authority of the argument, the independent use of independent thinking to find out the core of the matter, the rational use of science to analyze the thinking of science, which is a high-level thinking method, mathematics teachers in mathematics teaching In guiding students to use critical teaching methods to think about mathematical problems. First, the use of critical thinking to guide students to summarize the concept of mathematics In the traditional thinking of teaching, teachers will use instill teaching methods to carry out the concept of teaching. These teachers require students to firmly remember the abstract concept, because students do not have critical thinking, leading students to remember the abstract concept, but they can not fully understand these
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