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听力是大学英语教学的难点,合适的听力教材能很大程度地提高听力水平。本文总结了传统听力教材的弊端,分析了听力教材改进后的变化,并结合现代教材的特点提出提高英语听力原则和可行的教学模式。
大学英语听力教材分析及教学方法的改进
【摘 要】
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听力是大学英语教学的难点,合适的听力教材能很大程度地提高听力水平。本文总结了传统听力教材的弊端,分析了听力教材改进后的变化,并结合现代教材的特点提出提高英语听力原
【机 构】
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陕西师范大学,西安科技大学
【出 处】
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西安社会科学
【发表日期】
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2009年5期
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