幽默理解相关论文
目的：
调查精神分裂症患者幽默理解能力与健康人相比是否有差异，并探讨这种差异是否与认知功能有关。
方法：
所有入组......
学位
本文调查研究了中国英语学习者在理解英语幽默时出现的语用失误、主要表现、造成理解失误的主要原因，以及英语水平和外语经历如何对......
运用Fauconnier&Tunner等人提出的概念整合理论探讨了网络俏皮话的幽默理解与构建，并选取《我的青春谁做主》中“钱小样经典语录”......
情景喜剧是会话式幽默语言的一种典型表达形式。情景喜剧虽走出国门,但在本国人气颇高的情景喜剧未必同样深受外国观众的喜爱,原因......
幽默感是一种优美与健康并存的品质。研究幽默感具有重要的理论与实践意义。本课题在对幼儿幽默感发展一般规律以及幼儿生活中存在......
本研究以Sperber和Wilson提出的关联理论为框架,从认知的角度分析美国情景剧《老友记》里的幽默,以揭示言语幽默的认知过程并且检......
幽默是一种特殊而又普遍存在的语言现象,它渗透到人们日常生活的方方面面。对幽默的研究由来已久,从古希腊的柏拉图到近代的弗洛伊......
幽默在日常交际中随处可见,并且广受欢迎。对幽默言语的认识与领悟,可以更加深入地领会其中所蕴含的深刻文化。纵观古今中外,众多......
幼儿幽默感是幼儿在感知、理解、欣赏滑稽可笑等幽默刺激以及在使用和创造幽默的过程中所产生的心理反应和行为表现。目前,国内研......
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本文介绍了幽默的乖讹论和认知语用学的认知语境,然后分析了认知语境在幽默言语理解过程中的作用,认为幽默理解的关键在于择定符合......
以往学者们大多将幽默作为一种语言现象进行研究,几乎没人关注幽默的神经心理加工过程。现代脑成像技术给学者们提供了一种更为客......
本研究采用观察、访谈等形式,对上海市某幼儿园大班的12名5～6岁幼儿的幽默理解和幽默创造能力进行研究。研究发现,学前儿童已经具备......
采用开放式问卷、个案观察和理论推导相结合的方法,自编3~5岁幼儿幽默感教师评定问卷,通过因素分析研究3~5岁幼儿幽默感的结构。结......
关于幽默感这个话题越来越受到人们的重视,幽默感可以应对压力、缓解人际冲突等问题,对心理健康产生重要的影响。本研究认为幽默感......
作为人类交流的一种独特的交际方式,幽默在我们的生活中随处可见。它是我们日常交流中不可或缺的元素,并且广受欢迎。从古至今,来......
幽默的社会理论认为幽默是人们在社会交往情境中与常规意义进行游戏的交往方式。影响社会交往情境下的幽默创作的因素有幽默创作者......
幽默感是一种能力,它具有层次之分。幽默感层次从低到高依次为幽默理解、幽默欣赏、幽默表达、幽默创造、幽默层次提出的理论依据：（1......
