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本文对高校体育教学中女生运动塑身文化素养现状及影响因素进行分析。结果表明：当前高校女生的运动塑身知识还较为贫乏，运动技能、意识较差，没有形成良好的运动个性及行为；其影响因素主要为运动塑身课程教学目标定位、内容形式、教师教法与组织能力、场地器材、校园体育文化氛围、场馆开放程度、学校运动塑身社团建设等因素。基于研究结果，提出了高校女生体育文化素养培养对策。