【摘 要】
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《壮医药线点灸学》是一门实践操作强、综合知识全面的课程，在我校学生选修率较高，学生的培养质量及其实践应用能力在很大程度上影响着壮医药线点灸疗法的传承与发展。本文从“
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目——壮医学专业临床实训课程的教学改革与实践(2016JGA237);广西高等教育本科教学改革工程项目——基于实践应用能力培养为核心的壮医学专业本科教学改革与实践(NO.2015JGB268);广西教育厅特色专业及课程一体化建设项目(NO.GXTSZY268)
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《壮医药线点灸学》是一门实践操作强、综合知识全面的课程，在我校学生选修率较高，学生的培养质量及其实践应用能力在很大程度上影响着壮医药线点灸疗法的传承与发展。本文从“转变教师教学理念、激发学生的学习兴趣、加强学生的实践应用能力、运用形成性评价体系、完善课程考核制度”五个方面探讨以实践应用能力培养为导向的课程教学改革，以期进一步提高学生在实践中应用壮医药线点灸疗法的能力。
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