电气工程及其自动化专业人才培养模式与课程体系研究

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在山东省特色名校工程建设的推动下,结合山东理工大学"知识、能力、素质"三位一体的人才培养体系,以及山东理工大学电气工程及其自动化专业的办学基础和特色,对人才培养模式和课程体系构建进行了深化改革和创新研究,制订了相应的人才培养目标。首先介绍了山东理工大学电气工程及其自动化专业的专业特色,其次介绍了"一强二弱,三融四化"的人才培养模式,以及与之相适应的课程体系建设思路、实现方法及具体措施,总结了在新的培养模式下取得的教学改革成果。总的看来,通过对培养模式的创新,培养方案的制订以及教学内容优化完善,在专业人才培养方面进行了有益的尝试和探索,对电气工程及其自动化专业的人才培养具有一定的启示和借鉴作用。
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