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游戏是儿童的基本活动形式,有儿童在的地方就会有游戏,儿童的生活就是一种游戏着的生活。儿童的一日生活离不开游戏,只有在游戏中给予其应有的教育,才有可能为儿童的成长提供帮助,使儿童成为教育中的主体。游戏的存在表明儿童的存在,表明儿童教育的存在更彰显了教师的存在。游戏是儿童教育的存在方式,不仅需要教育工作者的努力,也需要家长的努力。